足球课的有趣的课程计划
作为一名无私的老师，您可以使用课程计划。写课程计划将有助于我们了解教科书的内容，然后选择科学和适当的教学方法。编写课程计划时，应注意哪种格式？以下是编辑仅供您参考的高级足球课的有趣的课程计划。欢迎您阅读。
设计意图：
大纲指出：“幼儿园应该进行各种有趣的体育活动，尤其是户外活动，以培养孩子参加体育锻炼的热情。”足球是一项非常喜欢幼儿园孩子的运动。足球发展了儿童的身体特质，例如敏感性，力量和速度。在脚的内侧运球是足球最基本的技能之一。因此，这项活动的重点是学习在脚部的内侧，从易于逐步发展，逐层进步，使孩子们在学习和学习中成长时学习。
活动目标：
1。在游戏过程中探索脚部内侧的运球方法，并在游戏过程中提高脚部内侧的盘盘能力。
2。很高兴参加足球活动并体验踢足球的乐趣。
活动重点：学习如何在比赛过程中将球插在脚部的内部。
运动难度：能够将球插入脚内。
活动准备：每个人都有足球，音乐，徽标锥
活动过程：
1。一开始，一些老师带领孩子们热身音乐并使用球。
老师：今天我们将学习一些与足球有关的技能。在活动开始之前，我们将一起移动身体。
与球一起进行基本的肢体拉伸活动，在球周围跳跃，绕球奔跑，等等。
2。基本零件
1。免费探险家：我们刚刚完成了球的热身。现在，请尝试用脚的所有部位运球。
孩子们可以自由地探索运球的方法。
老师：您如何运球？您的脚哪一部分可以运球？我们如何使球稳定地跑？
老师演示了如何在脚内运球。
老师：今天，我们将学习如何在脚内运球。当运球在我们的脚部内部时，我们必须控制自己的力量，以使球能够稳定地奔跑。
2.运球从业者：现在，请尝试用脚内部的盘盘方法。
孩子们试图在脚内运球。
3。将球置于障碍物上。老师在儿童活动中增加障碍。请让孩子们通过将球插入脚的内部，使孩子们通过障碍物将球运球。
4。游戏：“追赶和我”老师：刚才，孩子用脚的内侧伸出球，表现很好。老师认为您已经掌握了将球插在他脚内一侧的方法。现在，我们将玩“追逐与我”的游戏。
规则：音乐开始时，孩子开始出发。绕过两个标志锥时，下一个孩子会立即出发追逐前一个人。赶上它的孩子必须被淘汰。同时，必须绕过每个障碍。那些没有绕过的人将被黄牌警告，在两次黄牌警告后将被淘汰。
音乐停止后未陷入困境的孩子将获得足球奖章。
孩子们听音乐和玩游戏。
3。结束部分
老师带领孩子们进行活动并放松运动员：今天，我们学会了如何将球插入脚内，并且也知道我们必须在运球过程中控制力量，以便足球可以稳定而迅速地奔跑。现在，让我们通过音乐放松身体。
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